Room Environment - A designed space based on creating the best learning environment to support student engagement and autonomy., Materials - Thoughtfully planned items that support student engagement using open-ended props to inspire creativity., Teacher-Child Interactions - Teacher plans and implements teacher-guided interactions supporting thoughtful language that promotes thinking and following the child's lead. , Daily Schedule - A day is planned that balances both student and teacher guided activities for small group and large group instruction. , Connected to Learning Standards - Lesson plans and authentic assessments are developed based on learning standards., Relationships - Teachers support and nurture ways for students to learn about positive relationships with peers and adults., Variety of Teaching and Learning Strategies - A strong consideration about the most effective ways student learn and explore is made when planning for large group and small group lessons including center engagement activities., Learning Through Play - Maximize learning opportunities during play to include problem-solving skills, vocabulary and academic content. , Opportunities for Support and Challenge - Teacher strategizes ways to support student growth based on the child's Zone of Proximal Development.,
0%
DAP Developmentally Appropriate Practices
مشاركة
بواسطة
Hrodriguez1
تحرير المحتوى
تضمين
المزيد
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
المطابقة
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟