Identify a Problem - I need to travel a far distance (across the ocean) in order to visit my family., Brainstorm and Research - My brothers and I communicate ideas to figure out the solution to our problem., Design - We begin to draw a blueprint of a vehicle that can travel across large bodies of water., Build - We begin to build a prototype of our design of this water-mobile. It is not the actual size of the final solution, but we will use it to test our theory., Test and Evaluate - We test our prototype to see how well it works on water for long amounts of time. We time the model and write down what we observe from the tests., Redesign - We found out that the material we used for our prototype did not stay afloat in the water for as long as we needed. We go back and design using a different type of wood and create another model., Share the Solution - Our final model was a success! We think that we could help solve the same problem for other people. We begin to show our family members and friends the solution to travelling across large bodies of water!,
0%
Engineering Process
مشاركة
بواسطة
Benth
6th Grade
7th Grade
8th Grade
Science
تحرير المحتوى
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
المطابقة
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟