1) Позначити складнопідрядне речення:  a) Десь із туману, з прозорої хмари дивиться давня Вкраїна. b) І дихає ягня на пальчики рожеві, і крихітний Ісус всміхається уві сні. c) Діалект, а ми його надишем міццю духу і огнем любови… d) Я ридаю, як згадаю діла незабуті дідів наших. 2) Підрядну порівняльну частину містить речення: a) Що вдіє раб, принижений, нещасний, як буде проповідь читать своїм панам. b) Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі. c) Після того як луг покосять, знову трави ростуть в цвіту. d) Нафіса любила їх, приймаків, як люблять безрідних дітей сусідські жінки.  3) Підрядну частину мети містить речення:  a) Людині треба, щоб її робота залишалася після неї самої жити. b) Справжня дружба полягає в тому, щоб бути вимогливим до своїх друзів. c) Поезії Кобзаря народжені, щоб не вмирати ніколи. d) Важливо, щоб зерно було добірне й живе. 4)  Визначити різновид підрядного обставинного речення: ХАЙ ПРИЙДУТЬ ДО ТЕБЕ ДОБРОБУТ І ГІДНІСТЬ І СЯДУТЬ НА ПОКУТІ, ЩОБ ЗНИКЛИ СУМ І СКОРБОТИ З ТВОЇХ ТЕМНИХ КУТКІВ (О. Довженко). a) способу дії b) умови c) часу d) мети 5) Позначити складнопідрядне речення з підрядним означальним: a) І дивиться місяць на землю, де у цвіті, немов молода у фаті, йде весна. b) Далеко від степу люди чули, як ночами стугоніла земля. c) Тут повіяло звідти, де вітер було спав. d) Якби я турбувався лиш про себе, вже б онімів давно від самоти. 6)  Позначити складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним a) Хто серед трупів ворожих біжить по селу, що вже догорає? b) А може завтра ти пройдеш ось тут, де вітер пелюстки колише. c) Несу любов свою здалека, яку назавжди я зберіг. d) Не встигають збагнути сини, що матері не вічні. 7) Складне речення з підрядним обставинним міри і ступеня утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Ударив грім … вибрати: a) коли сонце заховалося за хмару.  b) хоча негоди прогноз не обіцяв.  c) так що птахи вмить розлетілися.  d) що аж шибки затряслися в домі.  8) Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину ...КОЛИ ВИПІКАЮТЬ ПАСКУ поставити на місці пропуску в реченні: a) Я дуже люблю день, … . b) Завжди збираємося того вечора, ... c) Відчуття свята посилюється, … . d) Нагадай час, … . 9) Складне речення з підрядним обставинним причини утвориться, якщо частину НЕ МОЖУ ПИСАТИ ВІРШІВ поставити на місці пропуску в реченні: a) … адже Муза від мене далеко.  b) … хоч як мене не просіть. c) Коли наступає темна ніч … . d) … у яких немає душі й ритму. 10) Складне речення з підрядним місця утвориться, якщо частину ДЕ КУЄ ЗОЗУЛЯ поставити на місці пропуску в реченні:  a) Вислів … є двоскладним реченням. b) У гаю, … , свято весни вповні. c) Виглядатиму тебе, … . d) У тих місцях пісні, … , ліризм посилюється. 11) Складне речення з підрядним мети утвориться, якщо частину ПОВЕРТАЮСЯ ДОДОМУ поставити на місці пропуску в реченні: a) … так що готуйте, мамо, вечерю.  b) … бо рідна кличе сторона. c) … аби розвіяти сум і тривогу. d) Як тільки велике свято… . 12) Укажіть складнопідрядне речення, у якому неправильно визначено тип підрядної частини. a) Я не дуже полюбляв роботу біля терниці, бительниці, прядіння, снування, зоління, але дуже любив дивитись, як ткалось і вибілювалось полотно. (підрядна з’ясувальна) b) Самі слова на голос навертались, як сльози навертаються на очі. (підрядна означальна) c) Навколо стояла така тиша, що чути було золотий дзвін переджнив’я. (підрядна міри й ступеню) d) Мені чути, як коні похрумкують молодою травицею, поволеньки, вдячно ласують. (підрядна з’ясувальна) 13) Укажіть пару складнопідрядних речень, у яких підрядні належать до одного й того ж типу. a) Ярослав заніс був руки, щоб ляснути в долоні, але стримався. Митрополит наполягав на тому, щоб ставити церкву на освячених підвалинах. b) А я ж як в’язень, що на час короткий з темниці вирвався і має часу ждати. Раптом Сашко відчув, що хтось дивиться йому в спину. c) Яка журба тобі, що я поїду на чужину з розбитим серцем? У цім місці річка, що взагалі текла, крутячись та петляючи між хребтами, робила круте коліно. d) І все ж тобі не загасити світла, що з тьми віків та через стільки бур проніс народ, відважний та свобідний. І справді, з кутка, де блищали очі, вибрався Їжак, струснув солому з голок і сів посеред Куреня. 14) Укажіть складнопідрядне речення, у якому неправильно визначено вид засобу зв’язку. a) Тобі я віддала усе, що мала. (Сполучне слово.)  b) Тільки з переказів глухий гомін доходить, що копали цей колодязь колись чумаки. (Сполучне слово.) c) Дізнавшись, що Добриня зник, Янка втратила спокій і сон. (Підрядний сполучник.) d) І шкода, що осінь моя минає в полях, у дібровах, а не в школі. (Підрядний сполучник.) 15) Визначте речення, в якому підрядна частина стоїть на початку a) Не пробуй з ковалем у кузні розмовлять, як молоток його з ковадлом у розмові (М.Рильський) b) То так погуляєш, що аж пекло засміється, земля затрясеться . c) А я люблю, як у вечірній час сопілка заспіває переливна (М.Рильський). d) Про що думає Корж, він не міг би відповісти (З.Тулуб). 16) Складнопідрядним із підрядною частиною умови є речення a) Людина в небезпеці, коли вона бездуховна.  b) Не знаю, коли весна на крилах тепло принесе в наш край.  c) Багаття вимальовувало постаті людей, коли вогонь розгорався ясніше.  d) Найбільше люблю пору, коли збирають жнива і співають пісень. 17) Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо серед варіантів продовження речення ГУСТО РІС ОЧЕРЕТ... вибрати a) що на березі навпроти старого лісу.  b) так що тяжко було крізь нього пробиратися.  c) що навесні ще був зовсім рідесенький. d) дарма що вода від берега давно відступила. 18) Складнопідрядним із підрядною допустовою частиною є речення a) Щоб перебудувати світ, треба бути сміливим і сильним.  b) Тепла ще не було, дарма що минуло кілька днів березня.  c) Поки мати страву носила, батько став частувати старостів.  d) Займаю саме те місце, яке мені визначила доля, й не прагну кращого. 

Складнопідрядне речення

بواسطة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟