l’appartenance religieuse - religious affiliation, autochtone - native, les autorités politiques (fpl) - political authorities, le brassage - intermingling, brasser - to intermingle, un(e) citoyen(ne) - citizen , la citoyenneté - citizenship, le communautarisme - communitarianism, un comportement raciste - racist behaviour, la couleur de peau - skin colour, les coutumes (fpl) - customs, les croyances (fpl) - beliefs, la diversité culturelle - cultural diversity, les enjeux (mpl) - issues, challenges, un état - a state , s’habituer aux mœurs locales - to get used to local ways, values, l’Hexagone (m) - France (France has an hexagonal shape), l’identité nationale - national identity, lutter - to fight, un mélange - mix, le métissage - mix of different races, un(e) métis(se) - person of mixed race, métissé - of mixed race, les mœurs (fpl) - ways, customs, les principes (mpl) - principles, républicain - republican, la république - republic, un ressentiment - feeling, ressentir - to feel, la tradition - tradition,
0%
Les enjeux du multiculturalisme en France
Compartir
per en/la
Dou1
KS5
French
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Emparellar
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
