Proactive, Reactive, Evaluates environment, classroom, culture, Evaluates Student, Intentional, Cause and Effect, Designs instruction prior to arrival of students, Retrofits Instruction, Focuses on Variability, Focuses on individual disability, Values variety, Conforms to "normal", Removes barriers, Works around barriers, Accommodations are for specific students, Accommodations are for all students, The teacher decides how the material is taught, The teacher works with the student to decide how the student will learn the material , The classroom has a fixed setup, There is one way for a student to complete an assignment , The classroom has a flexible set up , There are multiple ways for a student to complete an assignment, UDL is a separate subject/ curriculum, UDL is not used in middle and high school, UDL must be used in every subject/ everyday, UDL is only good for lower achieving students.
0%
UDL is vs. is not
Compartir
per en/la
Katiephillips
Higher Education
Technology
Editar continguts
Incrustar
Més
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Ruleta
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
