Communicative Tasks: CANFIT , Support Language, Modeling, Big Ideas: Principles of Learning, The Four Strands, Reverse Reading, Backward Lesson Design, KRAC - Using Coursebooks, Multiculturalism: Visible/Invisible Culture, Culture Bumps, Aspects of Culture (hint: 4 Knowings), Reflection: DIGPA, Descriptive Feedback, Evaluative Feedback, Ways of Interacting: Interaction Patterns (Solo, PW, GW, WC), Think-Pair-Share, Classroom Climate, Teacher Roles, Receptive Skills: PDP (Pre-During-Post), Gist Task, Detailed Task, Purpose, Audience, Text Type, Patterns of Organization, Productive Skills: TFP (Task-Focus-Practice), Target Language, UMF (Use, Meaning, Form), ECRIF (Encounter, Clarify, Remember, Internalize, Freely Use), Controlled Practice, Freer Practice,
0%
TPD-TEL Concept Review
Del
af
Iecjosh9
Teacher Training
Rediger indhold
Integrere
Mere
Rangliste
Vis mere
Vis mindre
Denne rangliste er i øjeblikket privat. Klik på
Del
for at gøre det offentligt.
Denne rangliste er deaktiveret af ressourceejeren.
Denne rangliste er deaktiveret, da dine muligheder er forskellige fra ressourceejerens.
Indstillinger for gendannelse
Gruppesortering
er en åben skabelon. Det genererer ikke resultater for en rangliste.
Log ind påkrævet
Visuel stil
Skrifttyper
Kræver abonnement
Indstillinger
Skift skabelon
Vis alle
Der vises flere formater, mens du afspiller aktiviteten.
Åbne resultater
Kopiér link
QR-kode
Slette
Gendan automatisk gemt:
?
