1) ¿La producción de conocimientos es uno de los procesos para llegar a la RSU? a) Verdadero b) Falso 2) ¿El formar un desarrollo personal y profesional no es uno de los objetivos de la RSU? a) Verdadero b) Falso 3) La responsabilidad Social Universitaria tiene como objetivo basarse en ética y formarse profesionalmente a) Verdadero b) Falso 4) ¿En cuántas partes se dividen los impactos universitarios? a) 3 b) 4 c) 2 5) ¿Cuántas son las políticas articuladas para la promoción de la RSU? a) 6 b) 2 c) 4 6) ¿En cuántas fases se práctica la responsabilidad social universitaria? a) 5 b) 8 c) 7 7) ¿Cuáles son las 4 formas en que los adolescentes pueden desarrollar la RSU? a) Comunicación, admitir errores y conductas no verbales b) Estilos de actuación, habilidades sociales, liderazgo y terapias c) Empatía, pedir ayuda y defender derechos 8) Con respecto al 1er ejemplo. ¿En qué ciudad se realizó la Responsabilidad social por parte de los estudiantes universitarios? a) Guadalajara b) Tijuana c) Guanajuato

Responsabilidad Social Universitaria (URS)

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