Kindergarten English language arts Basic review
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LET'S COUNT
マッチアップ
WHAT IS IT? (FOOD - KS)
グループ仕分け
SCHOOL SUPPLIES X TOYS
グループ仕分け
Q, R or S?
グループ仕分け
W, X, Y or Z?
グループ仕分け
SCHOOL SUPPLIES (K1)
迷路の追跡
ABILITIES (KS)
マッチアップ
ANSWER THE QUESTIONS (A1)
マッチアップ
COUNTRIES AND NATIONALITIES
マッチアップ
DO YOU LIKE....? (KS)
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T, U or V?
グループ仕分け
WHAT TIME DO YOU.............?
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CAREERS (K4)
ボックスを開く
UNIT 5 - ANIMALS (KS)
ボックスを開く
FREE TIME (K4)
ボックスを開く
Alphabet review
モグラを強打する
THE TEMPEST (F1)
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PLACES (A2)
マッチアップ
Seasons of the year
ラベル付きの図
MY BODY (KS)
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Drawing Conclusion 1
ゲームショウ・クイズ
Counting
一致するものを見つける
Character and Setting 2
グループ仕分け
Drawing Conclusions 3
ランダムカード
Final Blends Balloon Pop
バルーンポップ
Drawing Conclusions 2
ランダムホイール
Vocab review basic
マッチアップ
Match Upper Case Letters Only
ゲームショウ・クイズ
REVIEW (A2)
グループ仕分け
WHAT IS IT?
迷路の追跡
blending cv- cvc
クイズ
Blending Words ASTIPN
一致するものを見つける
CVC (short a) Words
ランダムホイール
CVC Nonsense Words
ランダムホイール
Scavenger hunt a-u
ランダムホイール
V initial sound
ランダムカード
Ay family
マッチアップ
Ending Sounds
マッチアップ
cvc short i
マッチングペア
Short a or Long a
グループ仕分け
ee
マッチアップ
ea
ワードサーチ
FEELINGS (KS)
モグラを強打する
Letter M
モグラを強打する
Kindergarten Letter Names/Sounds
ランダムホイール
CVC Word Match
一致するものを見つける
L Blends
マッチアップ
First Sound Matching
一致するものを見つける
CVC Match
ラベル付きの図
K, L OR M?
グループ仕分け
Z initial sound
ランダムホイール
