____ педагогіка – вивчає головні теоретичні й практичні питання виховання,навчання і освіти, досліджує загальні проблеми навчально-виховного процесу. Виховання в ____ значенні – процес формування особистості підвпливом навколишнього середовища, умов, суспільного ладу ("виховує життя"). Виховання ____ – формування особистості під впливом діяльності педагогічного колективу закладу. Виховання у вузькому педагогічному значенні – діяльність педагога, спрямована на досягнення конкретної мети в колективі учнів. Виховання в ____ – формування певних якостей, взаємодія вихователя і вихованця. ____ –( дошкільна, шкільна, педагогіка дорослих) досліджує законита закономірності виховання, навчання й освіти, організаційні форми й методи навчально-виховного процесу стосовно різних вікових груп. ____ – військова, спортивна, вищої школи, профтехосвіти та ін.Серед галузей педагогіки, зосереджених на педагогічних проблемах дорослих, швидко розвивається педагогіка вищої школи, яка розкриває закономірності навчально-виховного процесу у вищих закладах освіти, специфічні проблеми здобуття вищої освіти. ____ (спеціальна, дефектологія) - вивчає і розробляє питаннявиховання, навчання та освіти дітей з різними вадами: ____ – порівнює системи освіти різних країн. ____ – вивчає і визначає санітарно-гігієнічні умови життя учнів,організацію навчального процесу залежно від віку, стану здоров’я. ____ – галузь педагогічних знань, надбання попередніх поколінь усистемі виховання і навчання дітей з урахуванням національних особливостей та менталітету народу. ____ (навчання й виховання глухих і глухонімих)____ (навчання й виховання розумово відсталих і дітей із затримкою розумового розвитку) ____ – предметом дослідження яких єзакономірності викладання і вивчення конкретних навчальних дисциплін у закладах освіти всіх типів.

Педагогіка

さんの投稿です
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?