1) Назви джерело небезпеки 2) Назви джерело небезпеки 3) Назви джерело небезпеки 4) Назви фізичні фактори небезпеки 5) Назви біологічні фактори небезпеки 6) Які твої дії під час повітряної тривоги, коли ти вдома? 7) Ти на прогулянці з друзями на вулиці, лунає повітряна тривога. Які твої дії? 8) Ти перебуваєш у школі, оголосили повітряну тривогу. Які твої дії? 9) Під час оголошення повітряної тривоги ти разом з батьками перебуваєш у кав'ярні. Які твої дії? 10) Перерахуй необхідний вміст «тривожного» рюкзака 11) Скільки часу потрібно аби дістатися до шкільного укриття? 12) Чим із необхідного оснащене найближче до тебе шкільне укриття? 13) Чи підходить це місце для укриття? 14) Чи підходить це місце для укриття? 15) Чи підходить це місце для укриття? 16) Чи підходить це місце для укриття? 17) Чи підходить це місце для укриття? 18) Чи підходить це місце для укриття? 19) Які групи вибухонебезпечних предметів ти знаєш? 20) Як розпізнати вибухонебезпечні предмети? 21) Перерахуй місця, які можуть бути заміновані? 22) Як виглядають офіційні попереджувальні знаки мінної безпеки? 23) Поясни "правило двох стін" 24) Які твої дії під час виявлення вибухонебезпечних предметів? 25) Назви 4 НЕ під час виявлення вибухонебезпечних предметів

Безпека – чинник добробуту (Частина 1)

さんの投稿です
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?