AUTORREGULAÇÃO - Capacidade do aluno de gerir seus projetos/progressos e estratégias de tarefa, TAXONOMIA DE BLOOM - Termo para classificar em níveis os objetos de aprendizagem, OBJETIVO EDUCACIONAL CUMULATIVO - Quando através dele se acumula conhecimentos, OBJETIVO EDUCACIONAL HIERARQUICO - quando um conhecimento depende de informações e conhecimentos prévios, OBJETIVO EDUCACIONAL DE EIXO COMUM - Todo conteúdo trabalhado tem traços em comum., T.P.A.C.K - Soma de Conhecimento tecnológico + Conhecimento de Conteúdo + Conhecimento Pedagógico , PLANEJAR - Ação realizada de forma consciente , com clareza e entrosamento entre os objetivos do curso e os objetivos da disciplina. , INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS ÁS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - *exposição > adoção> adaptação > apropriação> inovação. , PLANEJAMENTO - Escolha do conteúdo / Procedimento/ estratégia de ensino/recursos disponíveis /metodologias/instrumento de avaliação. , DOMINIO PSICOMOTOR - percepção > direção> resposta dirigida > mecanismo , DOMINIO COGNITIVO - conhecimento > compreensão> aplicação > análise > síntese > avaliação. , DOMÍNIO AFETIVO - receptividade e acolhimento > resposta>organização> valorização > caracterização.,
0%
Taxonomia de Bloom
공유
만든이
Evvyvaz
Educação e treinamento
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
매치업
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?
