Self-Regulation Strategies: ask for help, go for a walk, take deep breaths, count to ten, take a break, get a drink of water, think happy thoughts, talk to a friend, use a fidget, Triggers: teasing, difficult task, not getting my way, losing a game, not knowing the answer, change in my schedule, meeting a stranger, I don't like what we're learning, someone is in my personal space,
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Self-Regulation Strategies and Triggers: Group Sort
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Shelbydupuis
9th Grade
10th Grade
11th Grade
Emotional
Social studies
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