1) ¿Cuántos laboratorios para ver la célula se hicieron en clase? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 2) ¿De qué tamaño era el cuadro que en la hoja de papel? a) 1 cm b) 1 mm c) 1 d) 1 pulgada 3) El agua que usamos en laboratorio era agua a) sucia b) limpia c) oxigenada d) fría 4) ¿Había céulas en el yogourt? a) cierto b) falso 5) El tamaño del grano de pimiento fue a) > 1 b) <1 c) =1 d) no se pude determinar 6) Diga la diferencia entre portamuestra y cubremuestra a) es la misma cosa b) una va la muestra y en la otra no c) cubremuestra es mas pequeño d) no se comparan 7) ¿Cuántas fotografías se debieron tomar? a) 3 b) 2 c) 1 d) 4 8) Los organismos encontrados en el yogurt es igual a los del agua a) si b) no c) en ocasiones d) no se comparan 9) ¿Porqué se debe lavar el portamuestra y el cubre muestra a) para evitar contaminación b) para ser limpios c) quitar la huellas dactilares d) es irrelevante 10) En los experimentos se comienza con el aumento a) mayor, medio y menor b) medio, mayor y menor c) menor, medio y mayor d) mayor, menor y medio
0%
La Célula 2
공유
만든이
Willgomezuribe
8th Grade
콘텐츠 편집
퍼가기
더보기
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
미로 찾기
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?