Kopiena

2 клас English10

Piemēri no mūsu kopienas

Rezultātu skaits vaicājumam "2 клас english10": 10 000+

Doing Things 2 form
Doing Things 2 form Viktorīna
autors:
М. Савка "Босоніжки для Стоніжки"
М. Савка "Босоніжки для Стоніжки" Pabeidziet teikumu
autors:
Clothes (Smart Junior 2)
Clothes (Smart Junior 2) Viktorīna
вікторина
вікторина Nejaušības ritenis
How are you? 2 form
How are you? 2 form Saderību meklēšana
autors:
ЯДС Діагностична робота 2 клас
ЯДС Діагностична робота 2 клас Viktorīna
autors:
Математика 2 клас
Математика 2 клас Viktorīna
autors:
Places of Interest in London 6 form
Places of Interest in London 6 form Viktorīna
autors:
Smart Junior 2. Module 2
Smart Junior 2. Module 2 Viktorīna
autors:
High Fly 2
High Fly 2 Anagramma
autors:
Lessons 3,4
Lessons 3,4 Atmiņas kāršu spēle
autors:
Властивості повітря (2-Б клас)
Властивості повітря (2-Б клас) Patiess vai nepatiess
Academy Stars 2. Unit 3. Things
Academy Stars 2. Unit 3. Things Saderību meklēšana
Fly High 2 (Circus boy)
Fly High 2 (Circus boy) Atmiņas kāršu spēle
autors:
Smart Junior 2. Module 2c
Smart Junior 2. Module 2c Atrast saderības
autors:
Fly High 2 (25)
Fly High 2 (25) Anagramma
autors:
 Animals (can)
Animals (can) Viktorīna
autors:
Academy Stars 2. Unit 4. and but
Academy Stars 2. Unit 4. and but Saderību meklēšana
Fly High 2 Unit 17
Fly High 2 Unit 17 Anagramma
autors:
Fly High 2 (Lesson 21)
Fly High 2 (Lesson 21) Anagramma
autors:
Academy Stars 2. Unit 3. Our / their things.
Academy Stars 2. Unit 3. Our / their things. Sakārtošana
Pronouns
Pronouns Atrast saderības
Скретч. Інформатика 5-Б клас
Скретч. Інформатика 5-Б клас Pakaļdzīšanās labirintā
autors:
Appearance
Appearance Viktorīna
autors:
My town
My town Viktorīna
autors:
Season poem
Season poem Viktorīna
autors:
Сольфеджіо 1-2 клас. Гама, Тональність.
Сольфеджіо 1-2 клас. Гама, Тональність. Viktorīna
autors:
Warm-up questions
Warm-up questions Nejaušības ritenis
autors:
Апостроф (2 клас)
Апостроф (2 клас) Patiess vai nepatiess
autors:
Academy stars 2 (2)
Academy stars 2 (2) Anagramma
autors:
Numbers 11-20
Numbers 11-20 Saderību meklēšana
autors:
 Smart Junior 2. Module 1a
Smart Junior 2. Module 1a Viktorīna
autors:
Fly High 2 (Lesson 13)
Fly High 2 (Lesson 13) Anagramma
autors:
Opposites (Fly High U 1-12)
Opposites (Fly High U 1-12) Saderību meklēšana
autors:
 Smart Junior 2. Module 2а
Smart Junior 2. Module 2а Saderīgie pāri
autors:
Множення і ділення на 2, 3
Множення і ділення на 2, 3 Nejaušības ritenis
autors:
Fly High 2 (L9 Grammar)
Fly High 2 (L9 Grammar) Saderību meklēšana
autors:
Fly High 2. Lesson 13
Fly High 2. Lesson 13 Sakārtošana
autors:
High Fly 2 (24)
High Fly 2 (24) Anagramma
autors:
Таблиця множення на 2
Таблиця множення на 2 Atveriet kastīti
autors:
Smart Junior 2. Module 6
Smart Junior 2. Module 6 Sakārtošana
autors:
Smart Junior 2. Module 5
Smart Junior 2. Module 5 Saderību meklēšana
autors:
Smart Junior 2. Module 5
Smart Junior 2. Module 5 Viktorīna
autors:
ff2 unit 2(2)
ff2 unit 2(2) Saderību meklēšana
autors:
Таблиця множення на 2
Таблиця множення на 2 Saderību meklēšana
autors:
Табличка множення на 2
Табличка множення на 2 Saderību meklēšana
 Smart Junior 2. Module 5
Smart Junior 2. Module 5 Saderību meklēšana
autors:
Таблиця множення на 2
Таблиця множення на 2 Viktorīna
autors:
 Smart Junior 2. 1b
Smart Junior 2. 1b Saderīgie pāri
autors:
 Present Continuous (Fly High 2 U 21)
Present Continuous (Fly High 2 U 21) Patiess vai nepatiess
autors:
Fly high 2 unit 26
Fly high 2 unit 26 Kārtošana grupās
Smart Junior 2. Module 5b
Smart Junior 2. Module 5b Viktorīna
autors:
Smart Junior 2. Module 5
Smart Junior 2. Module 5 Saderīgie pāri
autors:
Smart Junior 2. Module 5b
Smart Junior 2. Module 5b Kārtošana grupās
autors:
Fly High 2. Review 5
Fly High 2. Review 5 Vārdu meklēšana
autors:
Smart Junior 2
Smart Junior 2 Kārtošana grupās
autors:
Smart Junior 2. 1b
Smart Junior 2. 1b Atrast saderības
autors:
Smart Junior 2. Food .Module 7a
Smart Junior 2. Food .Module 7a Viktorīna
autors:
Fly High 2. Lesson 22
Fly High 2. Lesson 22 Viktorīna
autors:
Atjaunot automātiski saglabāto: ?