Якби ти був учителем, який предмет ти викладав би?, Якби ти був учителем, яким би ти був ( вимогливий, чуйним...)?, Якби в тебе була можливість складати меню в школі, щоб ти до нього додав?, Щоб ти додав до шкільного життя, який урок, яку традицію?, Кого ти вважаєш гарним другом зі свого класу?, Що тобі подобається в твоєму класному керівнику?, Який твій улюблений учитель, що тобі в ньому подобається?, Розкажи про смішний випадок зі шкільного життя?, Що тобі більше всього запам'яталось зі шкільного життя?, Згадай свій перший день у школі, які враження про неї склалося?, Якби ти був директором школи, яку назву ти їй придумав?, .Яке шкільне свято тобі запам'талось? Чим саме запам'яталось?, Якби ти хотів святкувати Дні народження в школі ?, Ось кілька питань, які можна задати дітям до останнього дзвоника:, Що було найкращим уроком цього навчального року для тебе? Чому?, Які цікаві моменти або події ти запам'ятав з цього року?, Які вміння або знання ти набув протягом навчального року, на які ти особливо пишаєшся?, Що було найскладнішим для тебе у цьому навчальному році? Як ти з цим справився?, Які плани або цілі ти маєш на літні канікули? , Які твої найкращі спогади про цей навчальний рік?, Які знайомства або нові друзі ти зробив у цьому навчальному році?, Які уроки або проекти ти бажаєш продовжити або розширити в майбутньому?.
0%
Останній дзвоник
Kopīgot
autors:
Mamedovato
Rediģēt saturu
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Nejaušības ritenis
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?