applied behavior analysis - ABA provides a scientific approach to designing, conducting, and evaluating instruction based on empirically verified principles describing functional relationships between events in the environment and behavior change (i.e., learning), Asperger syndrome - mild end of autism spectrum, autism spectrum disorder - neurodevelopmental disorder marked by persistent deficits in social communication and interaction and restricted, repetitive patterns of behavior and interests, behavior trap - strong interest, discrete trial training - one on one, simple routine, echolalia - verbatim repetition, executive functioning - regulate behavior, facilitated communication - facilitator, pictures, words, symbols, joint attention - use of gestures and gazes to share follow or direct attention, pica - compulsive recurrent consumption of non food items, savant syndrome - remarkable talent in one area, functioning at disabled level , social stories - social situations and concepts, stereotypy - persistent and repetitive behaviors without purpose, theory of mind - distinguish and interparate people's thoughts, motives, and beliefs,
0%
Autism Spectrum
Kopīgot
autors:
Croper1
Higher Education
Rediģēt saturu
Iegult
Vairāk
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Saderību meklēšana
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?
