Crie lições melhores mais rapidamente
Criar atividade
Fazer login
Inscrever-se
Português
Início
Recursos
Planos de preços
Início
Recursos
Contato
Planos de preços
Fazer login
Inscrever-se
Idioma
Minha escola
Minha página de perfil
Editar dados pessoais
Idioma e local
Sair
Català
Cebuano
Čeština
Dansk
Deutsch
Eesti keel
English
Español
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latvian
Lietuvių
Magyar
Melayu
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Srpski
Suomi
Svenska
Tagalog
Türkçe
Vietnamese
ελληνικά
български
Русский
Српски
Українська
עִברִית
عربى
हिंदी
ગુજરાતી
ภาษาไทย
한국어
日本語
简体字
繁體字
1) Прямою мовою називають a) власне мовлення b) частину художнього тексту c) чуже мовлення, передане дослівно, без змін d) розмову двох осіб 2) Знайдіть рядок, у якому записано речення з прямою мовою ( розділові знаки пропущено) a) У народі говорили, що хліб – всьому голова. b) Як хліб на столі, не болить голова так лагідно й тихо сказала бабуся. c) Мама попросила сина, щоб допоміг скопати грядку. d) Дитина спитала у батька, чому у нього сумні очі. 3) Пряма мова супроводжується a) реплікою b) власними словами c) словами автора 4) Доберіть до поданого речення схему ( розділові знаки пропущено): Лихе слово ранить, а добре лікує навчала бабця. a) А: « П». b) «П?» - а. c) «П», - а. d) «П, - а, - п». 5) Речення з прямою мовою складаються з a) двох частин: слів автора і прямої мови b) однієї частини: слів автора c) однієї частини: прямої мови d) трьох і більше частин 6) Укажіть правильну схему речення: Дівчинка відіклала роботу й подумала: «Завтра дошию!» ( Г. Малик) a) А: «П?» b) А: «П», — а. c) А: «П!» d) А: «П!» — а. 7) Знайдіть речення, у якому неправильно розставлено розділові знаки a) "Наклейку треба здерти", – мовила мама, оглядаючи Машку, яку тато щойно придбав. b) Проте Наталочка рішуче стріпнула чубчиком: "Ото ще! Я не боягузка. Аби лиш батьки дозволили". c) «Ха - ха, Машка!», – засміялася Наталочка. – «Так її й назвімо!» d) "То треба негайно рушати!"– запалилася Наталочка. 8) Зазначте речення, у якому правильно розставлено розділові знаки a) «Це я, ваш Пірат», гавкав він крізь сльози. b) Б «Оксано, тікаймо» — рішуче прошепотіла до неї Олеся. c) В «Воскресни, Україно! — пристрасно молив поет. d) Г Катон сказав: «Пропав той день, що минув без користі». 9) Зазначте речення, у якому неправильно розставлено розділові знаки a) Запорожці говорили — «Наша хата небом крита, землею підбита, вітром загорожена». b) Б «Ой, яка чудова українська мова!» — захоплено писав поет Олександр Підсуха. c) В «Земля дає все і збирає все»,— говорили стародавні орачі. d) Г «Канікули! Канікули!» — співає все навколо. 10) Зазначте схему, що відповідає реченню «Та не гавкай хоч ти мені жалівся дід» a) «П»,— а. b) А: «П». c) «П?» — а. d) А: «П!» 11) Укажіть правильний варіант уживання великої літери та розділових знаків: a) «Ти вмієш плавати?» — Запитала Ганнуся. b) «Ти вмієш плавати? — запитала Ганнуся». c) «Ти вмієш плавати?» — запитала Ганнуся. d) «Ти вмієш плавати»? — запитала Ганнуся. 12) Якщо слова автора стоять перед прямою мовою, ставимо: a) тире b) двокрапку c) лапки d) кому
14%
Пряма мова (авторка - Ірина Турик)
Compartilhar
de
5319
5 клас
Українська мова
Mais
Editar conteúdo
Imprimir
Incorporar
Atribuições
Ranking
Mostrar mais
Mostrar menos
Atualmente, este ranking é particular. Clique em
Compartilhar
para torná-lo público.
Este ranking foi desativado pelo proprietário do recurso.
Este ranking está desativado, pois suas opções e as do proprietário do recurso são diferentes.
Reverter opções
Questionário
é um modelo aberto. Ele não gera pontuações para um ranking.
Login necessário
Estilo visual
Fontes
Assinatura necessária
Opções
Alterar modelo
Mostrar todos
Mais formatos serão exibidos à medida que você executar a atividade.
Resultados em aberto
Copiar link
Código QR
Excluir
Restaurar arquivo salvo automaticamente:
?