Педагогічного партнерства: взаємодія з учнями в освітньому процесі, співпраця з батьками учнів,іншими учасниками освітнього процесу, Інклюзивна : формування в учнів толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами , здатність до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, Здоров'язбережувальна : дотримання правил безпеки, формування в учнів навичок безпечної поведінки, надання домедичної допомоги, Проєктувальна : Проєктування освітнього середовища, Прогностична : Планування освітнього процесу та прогнозування його результатів,

Професійні компетентності -вчимося розпізнавати

de
Incorporar

Ranking

Estilo visual

Opções

Alterar modelo

Restaurar arquivo salvo automaticamente: ?