Назови грамматическую основу и все словосочетания из предложения. Вечером мы пойдем на каток и встретимся с дорогими друзьями., Дай полную характеристику предложению. Как же ты забьешь эти гвозди и порубишь все эти дрова?!, Разбери предложения по членам. На праздник я подарю маме и бабушке коробку вкусных конфет и букет цветов., Нужно ли вы этом предложении ставить запятую? Собираются грозовые точки и уже за задувает прохладный ветерок., Как называется слово, которое называет того, к кому обращена речь?, Приведи пример предложения с однородными сказуемыми., Расставь знаки. Всё в природе дышало осенью и листва на деревьях и замерзающая речушка и низкое небо с дождевыми облаками., Есть ли в предложении обращение? Нет ли у хозяюшки чего-нибудь перекусить?, Переделай предложение так, чтоб в нем появилось обобщающее слово. В музыкальном магазине продавались скрипки, гитары, виолончели, барабаны., Расставь знаки препинания. Степь широкая степь безлюдная отчего так смотришь пасмурно?, Расставь знаки препинания. Алёша помоги мне найти курицу кричала кухарка., Как называются предложения с дословной передачей чьей-то речи и авторскими словами?, Расставь знаки препинания. Мама напомнила Далеко от дороги не отходите., Передай предложение так, что в нем появилось тире. Везде было пусто: в степи, за рекой, по дорогам., Расставь знаки препинания.Через некоторое время Наташа очнулась открыла глаза но не узнала отца и мать..

Синтаксис и пунктуция. Обобщение (5 класс)

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?