Вставьте указательное местоимение. Археологи обнаруживают остатки древних поселений, раскапывают старые захоронения, находят там различные вещи, которые служили когда-то людям. ____ вещи реальны, конкретны, их можно пощупать, осмотреть, изучить. Вставьте противительный союз. Наверное, очень многие хотят иметь собаку. ____ могут далеко не все. Вставьте указательное местоимение. Вскоре начались дожди. Они шли по ночам. Дни от ____ стали настороженно-молчаливыми. Вставьте подчинительный союз. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, ____ она чувствовала себя, как дома. Вставьте личное местоимение. Стыдно, женка. ____ на меня сердишься, не разбирая, кто виноват, я или почта, и оставляешь меня две недели без известия о себе и о детях. Вставьте указательное местоимение. Люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит ____, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры. Вставьте подчинительный союз. Правило 3 (факультативная окраска презумпций). ____ составляющая с потенциальной презумпцией Р является синтаксическим актантом миропорождающего предиката, то имеется две возможности: а) Р является презумпцией в соответствующем мире и может быть переведена в презумпцию реального мира при соответствующем изменении содержания — модальной «окраске»; б) Р остается презумпцией в реальном мире. Вставьте усилительную частицу. Идет весна! Каждый старается принарядиться для встречи ее. ____ воробьи и те хотят встретить весну попараднее. Вставьте пояснительный союз. Менеджмент включает знания, навыки, умения, приемы, операции, процедуры, алгоритмы воздействия через мотивацию, ____ все то, что входит в понятие социальных и человеческих технологий. Вставьте подчинительный союз времени. Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, ____ уже не хочется. Во все вмешивается, делает замечания даже при ребятах. Вставьте усилительную частицу. «Но причём тут человек?» – спросят меня. Ведь это то, что приносит вам природа, то, что вы можете воспринять, и ____ с большей силой, в лесу, в горах, на берегу моря, а не только в парке. Вставьте указательное местоимение. Я подолгу всматривался в здания, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ____ здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики.

Задание 1 ЕГЭ.

More

Leaderboard

Complete the sentence is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?