背¹ - нести на спине; взваливать на плечи, брать на себя, 瘫¹痪⁴ - быть парализованным, быть разбитым параличом; (о системе, транспорте) стать, перестать действовать, 吋² - (английский) дюйм, 尺³ - линейка; инструмент в форме линейки; инструмент для создания чертежей; традиционная единица длины (равна 1/3 метра), 孝⁴顺⁴ - чтить родителей, проявлять сыновнюю любовь и преданность; почтительный и послушный родителям, 嫌²弃⁴ - избегать, гнушаться, испытывать неприязнь к, 争1气4 - стремиться вперед, отстаивать славу, бороться за честь, 拖¹累³ - обременять, быть обузой для, 难²关¹ - трудность, преграда, кризис, 打³扰³ - беспокоить, тревожить, навязывать свое общество (кому-то), 压¹力⁴ - давление, напряжение, 承²受⁴压¹力⁴ - подвергаться давлению, выдерживать давление, 乐⁴观¹ - оптимистический, оптимистичный, 悲¹观¹ - пессимистичный, 强²项⁴ - сильная сторона, преимущество, 伤¹害⁴ - вредить, наносить ущерб, ранить; вред, ущерб, рана, 隐3瞒2 - скрывать (напр., факты), 轮²椅³ - инвалидное кресло, 爱⁴护⁴ - заботиться о, оберегать, лелеять, проявлять доброту к, 过4分4 - чрезмерный, излишний, сверх меры, 羡4慕4 - завидовать, восхищаться, 明2显3 - явный, очевидный, 空1间1 - пространство, место, 催1 - торопить, подгонять (человека); ускорять, способствовать (развитию события), 烦2 - раздражать, надоедать; (вежл.) беспокоить, утруждать; уставший, раздосадованный; беспокойный, раздражительный, 烦2闷4 - подавленный и несчастный, 处³理³ - иметь дело с, разрешать (напр., проблему); наказывать; обрабатывать (особым образом); распродавать по сниженным ценам,
0%
新实用汉语课本 5 第二课 (1)
Share
by
060398
Edit Content
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Match up
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?