Сообщество

Цифрова педагогіка

Примеры из нашего сообщества

198 результатов для 'цифрова педагогіка'

Які освітні виклики та підходи дозволяють вчителю визначити ефективність використання цифрових технологій?
Які освітні виклики та підходи дозволяють вчителю визначити ефективність використання цифрових технологій? Случайные карты
от
Цифрова педагогіка
Насилля це не круто
Насилля це не круто Викторина "Игровое шоу"
от
Початкова освіта Середня школа Соціальна педагогіка
Цифрова компетентність
Цифрова компетентність Закончите предложение
от
Вебінар 24.09.2022
Вебінар 24.09.2022 Откройте поле
от
Освіта спеціальної потреби Педагогіка
Безпека в інтернеті
Безпека в інтернеті Случайное колесо
от
Молоді учні Початкова освіта 3 клас 4 клас Інформатика Цифрова та медіаграмотність Цифрове громадянство Безпека в інтернеті Інтернет Безпека Приватна інформація Персональні дані
Цифрова творчість(комп'ютерна графіка)
Цифрова творчість(комп'ютерна графіка) Викторина
от
5 клас
Розподіліть приклади позитивної мотивації учнів на відповідні групи
Розподіліть приклади позитивної мотивації учнів на відповідні групи Групповая сортировка
от
Цифрова педагогіка
На якому етапі уроку необхідно звертатися до цілей уроку? Оберіть кілька відповідей.
На якому етапі уроку необхідно звертатися до цілей уроку? Оберіть кілька відповідей. Погоня в лабиринте
от
Цифрова педагогіка
Вчитель має враховувати при підготовці уроку такі особливості учнів
Вчитель має враховувати при підготовці уроку такі особливості учнів Групповая сортировка
от
Цифрова педагогіка
Якими різними шляхами можна забезпечити різноманітність форматів та способів подання навчальних матеріалів?
Якими різними шляхами можна забезпечити різноманітність форматів та способів подання навчальних матеріалів? Сопоставить
от
Цифрова педагогіка
Навчальні цілі уроку
Навчальні цілі уроку Откройте поле
от
Цифрова педагогіка
Оберіть синоніми до слова різноманітність
Оберіть синоніми до слова різноманітність Ударь крота
от
Цифрова педагогіка
Поставте у відповідність індикатори та запитання, які допомагають їх уточнити
Поставте у відповідність індикатори та запитання, які допомагають їх уточнити Сопоставить
от
Цифрова педагогіка
Порівнняння "середнього" пілоту та "середнього" учня
Порівнняння "середнього" пілоту та "середнього" учня Самолет
от
Цифрова педагогіка
Створіть правильне речення
Створіть правильне речення Закончите предложение
от
Цифрова педагогіка
Як перевірити досягнення кінцевих цілей при навчанні відповідно до принципів УДН?
Як перевірити досягнення кінцевих цілей при навчанні відповідно до принципів УДН? Погоня в лабиринте
от
Цифрова педагогіка
Знайдіть відповідність між перешкодами у навчанні учнів та рекоментаціями для вчителя
Знайдіть відповідність між перешкодами у навчанні учнів та рекоментаціями для вчителя Флэш-карты
от
Цифрова педагогіка
Оберіть правильні рекомендації УДН для вчителя
Оберіть правильні рекомендації УДН для вчителя Правда или ложь
от
Цифрова педагогіка
Розподіліть означення у дві групи
Розподіліть означення у дві групи Групповая сортировка
от
Цифрова педагогіка
Якою метою є активна залученість учнів відповідно до рекомендацій УДН?
Якою метою є активна залученість учнів відповідно до рекомендацій УДН? Викторина
от
Цифрова педагогіка
Оберіть особливості універсального дизайну в освіті
Оберіть особливості універсального дизайну в освіті Групповая сортировка
от
Цифрова педагогіка
Що потрібно враховувати при доборі метода навчання
Що потрібно враховувати при доборі метода навчання Ударь крота
от
Цифрова педагогіка
Оберіть синоніми до слова «універсальний»
Оберіть синоніми до слова «універсальний» Ударь крота
от
Цифрова педагогіка
Знайдіть відповідність між перешкодами у навчанні учнів та рекомендаціями для вчителя
Знайдіть відповідність між перешкодами у навчанні учнів та рекомендаціями для вчителя Флэш-карты
от
Цифрова педагогіка
Оберіть твердження, з якими Ви погоджуєтесь
Оберіть твердження, з якими Ви погоджуєтесь Викторина
от
Цифрова педагогіка
Виберіть твердження, з якими Ви погоджуєтесь
Виберіть твердження, з якими Ви погоджуєтесь Викторина
от
Цифрова педагогіка
У які типи можна об'єднати перешкоди учнів у навчанні?
У які типи можна об'єднати перешкоди учнів у навчанні? Правда или ложь
от
Цифрова педагогіка
Що для Вас означає слово «залучення»?
Що для Вас означає слово «залучення»? Случайное колесо
от
Цифрова педагогіка
Середній пілот.
Середній пілот. Викторина
от
Цифрова педагогіка
Де може застосовуватися універсальний дизайн?
Де може застосовуватися універсальний дизайн? Правда или ложь
от
Цифрова педагогіка
Якими різними шляхами можна забезпечити різноманітність навчальної діяльності учнів та способів самовираження?
Якими різними шляхами можна забезпечити різноманітність навчальної діяльності учнів та способів самовираження? Сопоставить
от
Цифрова педагогіка
Оберіть рекомендації, які допоможуть підвищити позитивну мотивацію учнів до навчання
Оберіть рекомендації, які допоможуть підвищити позитивну мотивацію учнів до навчання Случайное колесо
от
Цифрова педагогіка
Встав слова
Встав слова Закончите предложение
от
Цифрова педагогіка
Чому застосування УДН передбачає використання циклу, а не лінійної послідовності кроків
Чому застосування УДН передбачає використання циклу, а не лінійної послідовності кроків Погоня в лабиринте
от
Цифрова педагогіка
Розставте правильно назви етапів циклу УДН
Розставте правильно назви етапів циклу УДН Упорядочивание
от
Цифрова педагогіка
Оберіть процеси, без яких процес навчання не відбувається
Оберіть процеси, без яких процес навчання не відбувається Групповая сортировка
от
Цифрова педагогіка
Знайдіть відповідність зображень та опису активних, пасивних та інтерактивних методів навчання.
Знайдіть відповідність зображень та опису активних, пасивних та інтерактивних методів навчання. Сопоставить
от
Цифрова педагогіка
Ситуація про створення моделі кабіни для середнього пілоту
Ситуація про створення моделі кабіни для середнього пілоту Викторина
от
Цифрова педагогіка
Чи правильне твердження?
Чи правильне твердження? Флэш-карты
от
Цифрова педагогіка
Розмістить особливості проведення традиційного уроку та УДН уроку у відповідні групи
Розмістить особливості проведення традиційного уроку та УДН уроку у відповідні групи Групповая сортировка
от
Цифрова педагогіка
Знайдіть відповідність між перешкодами у навчанні учнів та рекомендаціями для вчителя
Знайдіть відповідність між перешкодами у навчанні учнів та рекомендаціями для вчителя Флэш-карты
от
Цифрова педагогіка
Оберіть правильну відповідь
Оберіть правильну відповідь Правда или ложь
от
Цифрова педагогіка
З якою метою розробляють методи навчання (оберіть кілька правильних відповідей)
З якою метою розробляють методи навчання (оберіть кілька правильних відповідей) Викторина
от
Цифрова педагогіка
Вкажіть правильні твердження, що стосуються цифрової педагогіки
Вкажіть правильні твердження, що стосуються цифрової педагогіки Правда или ложь
от
Цифрова педагогіка
Наявність цілей допомагає учням знати, чого вони прагнуть досягти. Оберіть способи інформування учнів про цілі навчання
Наявність цілей допомагає учням знати, чого вони прагнуть досягти. Оберіть способи інформування учнів про цілі навчання Правда или ложь
от
Цифрова педагогіка
Які методи можна віднести до методів залучення учнів?
Які методи можна віднести до методів залучення учнів? Самолет
от
Цифрова педагогіка
Оберіть синоніми до слова «дизайн»
Оберіть синоніми до слова «дизайн» Анаграмма
от
Цифрова педагогіка
Вкажіть для кожного принципу УДН відповідну мету
Вкажіть для кожного принципу УДН відповідну мету Сопоставить
от
Цифрова педагогіка
Педагогіка
Педагогіка Кроссворд
от
Анаграма педагогіка
Анаграма педагогіка Анаграмма
от
Педагогіка
Педагогіка Закончите предложение
от
Вища освіта
Встанови відповідність між педагогічним поняттям та його визначенням
Встанови відповідність між педагогічним поняттям та його визначенням Сопоставить
от
Вища освіта Педагогіка
педагогіка
педагогіка Викторина
от
Педагогіка
Педагогіка Закончите предложение
от
Вікторина з педагогіки
Вікторина з педагогіки Викторина
от
Вища освіта Педагогіка
Педагогіка
Педагогіка Викторина
от
Педагогіка
Педагогіка Викторина "Игровое шоу"
от
педагогіка
педагогіка Викторина
от
Методи управління вихованням вихованців на сучасному етапі
Методи управління вихованням вихованців на сучасному етапі Анаграмма
от
Вища освіта педагогіка
Основними напрямами діяльності викладача закладу вищої освіти
Основними напрямами діяльності викладача закладу вищої освіти Закончите предложение
от
педагогіка
Восстановить автоматически сохраненное: ?