1) Бажання малювати охопило Шевченка. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 2) Учитель почав розповідати. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 3) Кайдаш наказав синам гребти сіно. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 4) Творити – призначення кожного. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 5) Я навмисне прийшов до вас завчасно попередити. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 6) Життя прожити - не поле перейти. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 7) Укажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі: a) робити, сидить, читала; b) світає, співають, світить; c) писати, пастися, малювати; d) дивитися, розмовляти, слухає 8) Особова форма дієслова a) намальований b) малювати c) намальовано d) малюватимемо e) малюючи 9) Форми дієслова в усіх рядках, ОКРІМ a) працювати, морозить, холодний b) намальований, зроблено, працюючи c) страждаючи, помивши, радіти d) перемогти, навіяний, відвойований 10) Завдання наносити води він швидко виконав. a) означення b) присудок c) підмет d) додаток e) обставина 11) Знайдіть речення, в якому присудком виступає особове дієслово. a) У хаті все темнішало та темнішало (Марко Вовчок) b) В голові гуло й гриміло куди дужче (Ю. Смолич). c) Верховіття дерев опустилося до скелі.(Б. Грінченко) d) 3 чотирьох її класів було винесено парти і просто на підлогу накидано горами сіна (Ю. Смолич) 12) Вкажіть речення, у якому вжито дієприкметник a) Плаваючи біля берега, діти мали змогу бачити все, що відбувається на пляжі. b) Плаваючі предмети привернули увагу дітлахів. c) Ми сьогодні плавали більше години. d) Плавати у басейні - моє улюблене заняття.
0%
1. Дієслово (авторка - Леся Пилат)
共享
由
Pylatl362
编辑内容
嵌入
更多
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?