1) Постійне прагнення щодо розвитку власних здібностей і можливостей – це: a) Самовиховання b) Самооцінка c) Самовизначення d) Самореалізація 2) Електрик, електромонтер, інженер, монтажник, оператор процесів, складальник мікросхем, інженер, швачка – це професії, які належать до виду: це професії, які належать до типу: a) Людина - людина b) Людина - природа c) Людина - техніка d) Людина – знакова система 3) Процес вибору і визначення людиною власних цінностей, можливостей, потреб, способів і норм поведінки – це: a) Самовиховання b) Самооцінка c) Самовизначення d) Самореалізація 4) Оцінка людиною власних можливостей, якостей, переваг і недоліків. a) Самовиховання b) Самооцінка c) Самореалізація d) Самовизначення 5) Пошук відповіді на запитання: "Яке моє місце в суспільстві? Яким членом суспільства хочу стати?" - це самовизначення: a) Особистісне b) Соціальне c) Сімейне d) Професійне 6) Вибери хибне твердження щодо характеристики людей з адекватною самооцінкою: a) Реально оцінює свої якості та вчинки. b) Впевнена у власних силах. c) Важко переносить критику. 7) Свідома діяльність людини, спрямована на вироблення у себе позитивних рис і подолання негативних - це a) Самовиховання b) Самопізнання c) Самовизначення d) Саморегуляція 8) Паспортист, радіооператор, бібліограф, історик, лінгвіст, нотаріус, касир, оператор зв ’язку, бухгалтер, математик – це професії, які належать до типу: a) Людина - людина b) Людина - природа c) Людина - техніка d) Людина – знакова система 9) Тренер, лікар, юрист, перукар, кухар, журналіст, інтернет-коуч, поліцейський– це професії, які належать до типу: a) Людина - людина b) Людина - природа c) Людина - техніка d) Людина – знакова система 10) Оберіть фотоілюстрацію, на якій зображено поведінку, яка формує у дітей неадекватну самооцінку. a) b) c) d)
0%
Самореалізація особистості (9клас)
共享
由
Nataliapryhodko
9 клас
Основи здоровя
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?