OTENTIK - Penilaian yang dilakukan secara komperhensif untuk menilai mulai dari masukan, proses, dan keluaran (output) pembelajaran, TERPADU - penilaian dikatakan memenuhi prinsip ini apabila guru yang merupakan salsh satu komponen tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran, WAKTU - Guru di SD memiliki ... yang terbatas untuk mengajar, dan hal ini menjadi kendala ketika mereka ingin memberikan penilaian yang komperhensif, ACUAN KRITERIA - penilaian pencapaian kompetensi yang didasarkan pada kriteria ketunasan minimal (KKM), PORTOFOLIO - penilaian yang dilakukan dengan cara menilai kumpulan seluruh karya peserta didik dalam bidang tertentu yang bersifat reflektif-integratif untuk mengetahui minat, perkembangan, prestasi, dan atau kreativitas peserta didik dalam kurun waktu tertentu, SISTEMATIS - Penilaian yang dilakukan oleh guru harus terencana dan dilakukan secara bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang baku, PENGETAHUAN - Kompetensi ini masuk ke ranah kognitif dalam taksonomi pendidikan. Perkembangan pencapaian kompetensi ini melalui tahapan mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, PRAKTIK - penilaian yang menuntut respon berupa keterampilan melakukan suatu aktivitas atau perilaku sesuai dengan tuntutan kompetensi, EDUKATIF - penilaian dilakukan untuk kepentingan dan kemajuan, PROJEK - suatu teknik penilaian yang menuntut peserta didik melakukan kegiatan tertentu diluar kegiatan pembelajaran di kelas,
0%
PENILAIAN PEMBELAJARAN PKN SD
共享
由
Dwikaym057
编辑内容
嵌入
更多
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
填字游戏
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?