1) Evaluate: 8 - 2 + 4  a) 2 b) 10 c) 14 d) None of the above 2) Evaluate: (6 - 2) + 2 ⦁ 5  a) 10 b) 30 c) 2 d) 14 3) Evaluate: 8 ⦁ 2 - 4  a) 12 b) 16 c) -12 d) -16 4) Evaluate: 12 ÷ 2 ⦁ 3  a) 2 b) 18 5) Evaluate: 12 ÷ ( 2 ⦁ 3 )  a) 2 b) 18 6) Evaluate: 8 + 2( 3 ) - 6 a) 24 b) 8 c) 28 d) 12 7) Evaluate: 8 ÷ 2 + 5 - 4  a) 5 b) 4 c) 9 d) 11 8) Evaluate: 3 + 8( 3 ) ÷ 3 a) 9 b) 8 c) 6 d) 11 9) Evaluate: 2 3 - 1 a) 5 b) 7 c) 8 10) Evaluate: 52 + (6 ÷ 2) a) 13 b) 23 c) 28 d) 8 11) Evaluate: 4 + (1 + 3) ÷ 2  a) 2 b) 4 c) 8 d) 6 12) Evaluate: 15 - 3 ÷ 3 ⦁ 2 a) 13 b) 8 c) 28 d) 12 13) Evaluate: ( 15 - 3 ) ÷ 3 ⦁ 2 a) 8 b) 28 c) 6 d) 2 14) Evaluate: 3 2 + ( 8 - 3 ) a) 14 b) 13 c) 11 d) 37 15) Evaluate: 5( 3 - 2 ) + 2 3 a) 11 b) 13 c) 19 d) 21 16) Evaluate: 3 + 3 x 2  a) 9 b) 0 c) 18 d) - 12 17) Evaluate: 2( 3 + 3 ) a) 3 b) 0 c) 8 d) 12 18) Evaluate: 2( 52 - 20)  a) - 20 b) 10 c) 12 d) - 8 19) Evaluate: 8 - 14 ÷ 2 a) - 3 b) 1 c) - 4 d) 4 20) Evaluate: 12 ÷ 6 x 2 a) 1 b) 4 c) 0 d) 6 21) What rule do we follow for Add and Subtract? a) No rules, just solve b) Left to Right rule c) Always Add first d) Start w/ the biggest number 22) What rule do we follow for Multiply and Divide? a) No rules, just solve b) Left to Right rule c) Always Multiply first d) Start w/ the biggest number

Order of Operations: Part 1

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