1) Бажання малювати охопило Шевченка. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 2) Учитель почав розповідати. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 3) Кайдаш наказав синам гребти сіно. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 4) Творити – призначення кожного. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 5) Я навмисне прийшов до вас завчасно попередити. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 6) Життя прожити - не поле перейти. a) Підмет b) Присудок c) Додаток d) Означення e) Обставина 7) Укажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі: a) робити, сидить, читала; b) світає, співають, світить; c) писати, пастися, малювати; d) дивитися, розмовляти, слухає 8) Особова форма дієслова a) намальований b) малювати c) намальовано d) малюватимемо e) малюючи 9) Форми дієслова в усіх рядках, ОКРІМ a) працювати, морозить, холодний b) намальований, зроблено, працюючи c) страждаючи, помивши, радіти d) перемогти, навіяний, відвойований 10) Завдання наносити води він швидко виконав. a) означення b) присудок c) підмет d) додаток e) обставина 11) Знайдіть речення, в якому присудком виступає особове дієслово. a) У хаті все темнішало та темнішало (Марко Вовчок) b) В голові гуло й гриміло куди дужче (Ю. Смолич). c) Верховіття дерев опустилося до скелі.(Б. Грінченко) d) 3 чотирьох її класів було винесено парти і просто на підлогу накидано горами сіна (Ю. Смолич) 12) Вкажіть речення, у якому вжито дієприкметник a) Плаваючи біля берега, діти мали змогу бачити все, що відбувається на пляжі. b) Плаваючі предмети привернули увагу дітлахів. c) Ми сьогодні плавали більше години. d) Плавати у басейні - моє улюблене заняття.
0%
1. Дієслово (авторка - Леся Пилат)
共用
由
Pylatl362
編輯內容
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
測驗
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?