Правильно: Звертайте увагу учнів та те, як опрацьовувати інформацію., Звернайте увагу на те, що учням слід зробити пріоритетним., Учні зацікавлені, коли генерують ідеї, беруть активну участь і перевіряють свої знання., Дозволяйте учня помилятися., Використовуйте різні способи, щоб змусити учнів активно залучитися до опанування вмісту., Створіть можливості для учнів робити, помічати та виправляти свої помилки., Заохочуйте багаторазову практику та розподіляйте навчання протягом певного періоду часу, щоб дати мозку можливість консолідуватися., Знання необхідно консолідувати, щоб вони стали автоматичною відповіддю чи досвідом., Неправильно: Учні самі мають виділяти головне., Учні залучаються, якщо бояться невиконати завдання і отримати погану оцінку., Учні залучаються, коли бояться помилитися перед контрольною роботою., Активне залучення учнів відбувається при простому пасивному слуханні чи спогляданні., Помилка – це погано. Учні не мають помилятися., Знання потрібно розділяти на складові.,
0%
Оберіть правильні рекомендації УДН для вчителя
共用
由
Workodm
Цифрова педагогіка
編輯內容
嵌入
更多
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
真假遊戲
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?