AUTORREGULAÇÃO - Capacidade do aluno de gerir seus projetos/progressos e estratégias de tarefa, TAXONOMIA DE BLOOM - Termo para classificar em níveis os objetos de aprendizagem, OBJETIVO EDUCACIONAL CUMULATIVO - Quando através dele se acumula conhecimentos, OBJETIVO EDUCACIONAL HIERARQUICO - quando um conhecimento depende de informações e conhecimentos prévios, OBJETIVO EDUCACIONAL DE EIXO COMUM - Todo conteúdo trabalhado tem traços em comum., T.P.A.C.K - Soma de Conhecimento tecnológico + Conhecimento de Conteúdo + Conhecimento Pedagógico , PLANEJAR - Ação realizada de forma consciente , com clareza e entrosamento entre os objetivos do curso e os objetivos da disciplina. , INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS ÁS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - *exposição > adoção> adaptação > apropriação> inovação. , PLANEJAMENTO - Escolha do conteúdo / Procedimento/ estratégia de ensino/recursos disponíveis /metodologias/instrumento de avaliação. , DOMINIO PSICOMOTOR - percepção > direção> resposta dirigida > mecanismo , DOMINIO COGNITIVO - conhecimento > compreensão> aplicação > análise > síntese > avaliação. , DOMÍNIO AFETIVO - receptividade e acolhimento > resposta>organização> valorização > caracterização.,
0%
Taxonomia de Bloom
แชร์
โดย
Evvyvaz
Educação e treinamento
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จับคู่
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม