Kinaesthetic learner - A learner who learns more easily by physically doing things. This type of learner likes to move around or move objects while learning. , Visual learner - A learner who finds it easier to learn when they can see things written down or in a picture. This type of learner likes the teacher to write a new word on the board as well as saying it aloud., Linguistic - Connected with language or the study of language., Maturity - Fully growm or developed., Memorable - Describes something which is easy to remember., Memorise - To learn something so that you can remember it later., Mother tongue - The very first language that you learn as a baby which is usually the language spoken to you by your parents., Motivation - The thoughts and feeling which make us want to do something and help us continue doing it., Demotivate - To make someone lose motivation., Unmotivated - Without motivation., Natural order - The order in which learners naturally learn items in their first or other languages., Needs - The language, language skills or learning strategies a student still has to learn., Participation - To take part in something., Personalisation - When a teacher helps a student to connect new words, topics, texts or grammar to their own life., Processing language - The way in which the brain works on language, consciously or unconsciously in order to learn or understand it., Proficient - To be very good at something because of training and practice,, Silent period - The time when students who are beginning to learn a first or second language prefer to listen (or read) for some time before producing the language., Slip - When a student makes a language mistake that they are able to correct themselves without help from the teacher., Target language culture - The traditions and culture of the country which language is being studied., Work language out - When students try to understand how and why particulr language is used. ,
0%
TKT Module 1 Background to language learning (2)
แชร์
โดย
Katherinesha
เพิ่มเติม
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จับคู่
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม