When it comes to learning colour words, children might have some problems. - to reach a particular state or situation, It turns out they struggle with naming colours more than with naming objects. - to happen in a particular way or have a particular result , It's difficult for them to narrow down the list of features. - to make something smaller or clearer by removing the things that are less important , In an effort to work out the reason for that... - to find an answer by thinking about it , A group of scientists carried out an experiment. - to do/complete something, e.g. an experiment or survey , As a result, they came up with an explanation. - to suggest a plan or idea; answer to a question , They pointed out that this happens due to the position of a colour word in a sentence. - to tell someone a fact they didn't already know , When colour words turn up after the name of the object, children learn them faster. - to appear or to be found ,
0%
IELTS complete _ unit 2 _ phrasal verbs
แชร์
โดย
Kzavgorodni
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จับคู่
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม