สร้างบทเรียนที่ดีกว่าได้เร็วขึ้น
สร้างกิจกรรม
เข้าสู่ระบบ
สมัครใช้งาน
ภาษาไทย
หน้าหลัก
ฟีเจอร์
แผนราคา
หน้าหลัก
ฟีเจอร์
ติดต่อ
แผนราคา
เข้าสู่ระบบ
สมัครใช้งาน
ภาษา
โรงเรียนของฉัน
เพจโปรไฟล์ของฉัน
แก้ไขรายละเอียดส่วนบุคคล
ภาษาและตำแหน่งที่ตั้ง
ออกจากระบบ
Català
Cebuano
Čeština
Dansk
Deutsch
Eesti keel
English
Español
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latvian
Lietuvių
Magyar
Melayu
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Srpski
Suomi
Svenska
Tagalog
Türkçe
Vietnamese
ελληνικά
български
Русский
Српски
Українська
עִברִית
عربى
हिंदी
ગુજરાતી
ภาษาไทย
한국어
日本語
简体字
繁體字
1) Which of the following correctly describes agility? a) The ability to use two or more body parts together. b) The time between the presentation of a stimulus and the onset of a movement. c) The ability to change the position of the body quickly. d) The ability to exercise the entire body for long periods of time. 2) Which of the following correctly describes speed? a) The time between the presentation of a stimulus and the onset of a movement. b) The differential rate at which an individual is able to perform a movement or cover a distance in a period of time. c) The ability to use two or more body parts together. d) The range of movement possible at a joint. 3) Which of the following correctly describes balance? a) The ability to retain the centre of mass above the base of support. b) The ability to do strength performances quickly. c) The range of movement possible at a joint. d) Being able to stay upright for long periods of time. 4) Which of the following is the correct definition of coordination? a) Being able to juggle. b) The differential rate at which an individual is able to perform a movement or cover a distance. c) The ability to change the position of the body quickly. d) The ability to use two or more body parts together. 5) Which of the following performers relies most heavily on reaction time? a) 1500m runner b) A Rower c) 200m sprinter d) long jumper
14%
components of SRF quiz
แชร์
โดย
Chill1
KS4
PE
เพิ่มเติม
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม