1) In math to model means to do which of the following? a) to walk up and down the cat walk showing off your fancy clothes b) to create a numerical expression c) do explain the meaning of a problem d) to create a visual representation of a problem 2) A fraction is .. a) a number with a numerator and a quotient b) a small piece or part of a whole c) a number with a sum and a dividend d) the top of a fraction, the dividend 3) to Interpret means to a) explain or tell about b) the answer to an addition problem c) a small or tiny part d) the number you divide by 4) In a fraction, the numerator is.. a) the bottom of the fraction, the divisor b) the bottom of a fraction, the dividend c) the top of the fraction, the dividend d) the top of the fraction, the divisor 5) In a fraction, the denominator is .. a) the bottom of a fraction, the dividend b) the bottom of a fraction, the divisor c) the top of a fraction, the dividend d) the top of a fraction, the divisor 6) The quotient is .. a) the answer to a division problem b) the answer to a subtraction problem c) the numerator plus the denominator d) a mixed number 7) The dividend is .. a) the amount being divided unequally b) the amount being divided equally c) the number of groups being formed d) a fraction 8) A divisor is .. a) the number of groups you share the whole among b) the number that you put as the quotient c) the amount of whole items d) the answer to a subtraction problem
0%
Fractions as Division Vocabulary
แชร์
โดย
Brcheek
5th Grade
Math
แก้ไขเนื้อหา
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เปิดกล่อง
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม