1) Що таке формувальне оцінювання? a) Оцінювання, яке проводиться на початку навчання. b) Оцінка, яка визначає кінцеві знання учнів. c) Оцінювання, що відбувається протягом навчального процесу для з'ясування прогресу та потреб учнів. 2) Що означає "оцінювання за критеріями"? a) Оцінка, що проводиться з використанням шкал. b) Оцінка, яка заснована на певних критеріях, які визначені заздалегідь. c) Оцінка, яка вимірює кількість правильних відповідей. 3) Яке оцінювання дає більш глибоке розуміння знань учнів? a) Формативне оцінювання b) Підсумкове оцінювання c) Поточне оцінювання 4) Який з перелічених методів оцінювання НЕ є формою тематичного оцінювання? a) Контрольна робота b) Усний залік c) Творча робота d) Тематичне оцінювання 5) Який з наведених методів контролю та оцінювання дозволяє учням самостійно оцінювати свої знання та уміння? a) Тестування b) Усні відповіді c) Самооцінювання d) Взаємооцінювання 6) Які методи використовуються для поточного контролю? a) Спостереження b) Перевірка документації c) Аналіз результатів d) Всі відповіді правильні 7) Який з перелічених методів оцінювання НЕ є формою підсумкового оцінювання? a) Іспит b) Державна підсумкова атестація c) Річна контрольна робота d) Залік 8) Виберіть твердження, яке найкраще описує поточний контроль: a) Застосовується після завершення процесу або проекту. b) Здійснюється безперервно протягом процесу. c) Використовується лише для виявлення помилок. d) Не використовується в сучасних методах управління. 9) Які з наведених нижче НЕ є метою контролю та оцінювання учнів? a) Визначення рівня знань та умінь учнів b) Мотивація учнів до навчання c) Підвищення самооцінки учнів d) Виявлення прогалин у знаннях учнів 10) Який із принципів оцінювання передбачає повагу до особистості учня? a) Об'єктивність та справедливість b) Дотримання етичних норм c) Різноманітність методів оцінювання d) Зворотний зв'язок e) Формувальне та підсумкове оцінювання

Контроль та оцінювання учнів

โดย
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม