สร้างบทเรียนที่ดีกว่าได้เร็วขึ้น
สร้างกิจกรรม
เข้าสู่ระบบ
สมัครใช้งาน
ภาษาไทย
หน้าหลัก
ฟีเจอร์
แผนราคา
ชุมชน
หน้าหลัก
ฟีเจอร์
ชุมชน
ติดต่อ
แผนราคา
ศูนย์ช่วยเหลือ
เข้าสู่ระบบ
สมัครใช้งาน
ภาษา
โรงเรียนของฉัน
เพจโปรไฟล์ของฉัน
แก้ไขรายละเอียดส่วนบุคคล
ภาษาและตำแหน่งที่ตั้ง
ออกจากระบบ
Català
Cebuano
Čeština
Dansk
Deutsch
Eesti keel
English
Español
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latvian
Lietuvių
Magyar
Melayu
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Srpski
Suomi
Svenska
Tagalog
Türkçe
Vietnamese
ελληνικά
български
Русский
Српски
Українська
עִברִית
عربى
हिंदी
ગુજરાતી
ภาษาไทย
한국어
日本語
简体字
繁體字
Word - A Microsoft software package used for text processing, Tape recorder - An electronic device for making voice recordings of information, Secondary information - Information that is gained from another source , Retrieval - Extracting information to prepare for presentation, Data - Raw facts, not yet interpreted, Across - The orientation of the X-axis, Qualitative - Data or information that is subjective and cannot be measured, Excel - Microsoft spreadsheet package, Quantitative - Data or information that can be measured, Statistics - Combined term for facts and figures, Legend - Key on a chart or graph, Information - Data that has been processed and manipulated, Primary - Data or information that an organisation collects itself, Timely - Data or information that is ready when needed,
14%
Data and Information
แชร์
โดย
Ayokelani
KS2
KS3
Computing
Maths
Data & statistics
เพิ่มเติม
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จับคู่
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม