Good Idea: Students get started on activity while teacher takes attendance, Students move smoothly between group activities, Teacher has an established timing device, such as counting down to signal students, Teacher has an established attention signal, One member of each group collects materials for the table, small groups students have established roles, listen to one another, Clear expectations/schedules for students and paraprofessionals, Differentiated grouping (independent, 1:1, small groups) throughout all subjects within each period, All students working on the same skill, Bad Idea: Students play in iPads with no direction, All student groups are done by lottery, No clocks or time keeping in the classroom, Multiple students have the same job in a group, Instead of moving smoothly, drink a smoothie, Conversation is discouraged at all times, Materials prepped for SOME of the activities., Work only with Grimmace,
0%
Managing Classroom Procedures
Compartir
per en/la
Mgorin
D75
ELA
PD
Editar continguts
Incrustar
Més
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Veritat o mentida
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
