Besserer Unterricht im Handumdrehen
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Acheter (tu) - Il est mieux que tu achètes un cadeau., Croire (elle) - Il est important qu’elle croie en elle-même., Prendre (nous) - Je veux que nous prenions le train., Recevoir (vous) - Il faut que vous receviez l'invitation., Aller (il) - Il est possible qu'il aille à la fête., Avoir (nous) - Il est essentiel que nous ayons du temps., Faire (tu) - Il faut que tu fasses attention., Être (il) - Il est nécessaire qu’il soit à l’heure., Pouvoir (ils) - Il est possible qu'ils puissent venir ce soir., Savoir (tu) - Il est important que tu saches la réponse., Vouloir (je) - Je veux que tu veuilles réussir., Boire (elle) - Il vaut mieux qu’elle boive de l’eau., Lire (vous) - Il est essentiel que vous lisiez ce document., Dire (il) - Il est important qu’il dise la vérité., Écrire (nous) - Il faut que nous écrivions une lettre de remerciement., Acheter (elle) - Il est bon qu’elle achète des fruits frais., Croire (ils) - Il est nécessaire qu’ils croient en leur équipe., Prendre (vous) - Il est important que vous preniez une décision., Recevoir (tu) - Il est possible que tu reçoives un cadeau., Aller (nous) - Il faut que nous allions à l’école à l’heure., Avoir (il) - Il est essentiel qu’il ait ses documents., Faire (ils) - Il est important qu’ils fassent leurs devoirs., Être (nous) - Il est crucial que nous soyons prêts demain., Pouvoir (tu) - Il est possible que tu puisses venir avec nous., Savoir (elle) - Il est important qu’elle sache comment procéder., Vouloir (vous) - Il est essentiel que vous vouliez participer., Boire (nous) - Il est préférable que nous buvions quelque chose de chaud., Lire (je) - Il est bon que je lise avant de dormir., Dire (ils) - Il est nécessaire qu’ils disent tout ce qu’ils savent., Écrire (elle) - Il faut qu’elle écrive son rapport avant vendredi., Acheter (vous) - Il est important que vous achetiez les billets en avance., Croire (je) - Il est nécessaire que je croie en mes capacités., Prendre (tu) - Il est préférable que tu prennes un parapluie., Recevoir (nous) - Il faut que nous recevions la confirmation rapidement., Aller (elle) - Il est important qu’elle aille chez le médecin., Avoir (ils) - Il est essentiel qu’ils aient tous les documents nécessaires., Faire (je) - Il est important que je fasse de mon mieux., Être (elle) - Il faut qu’elle soit présente à la réunion., Pouvoir (nous) - Il est possible que nous puissions visiter le musée demain., Savoir (vous) - Il est essentiel que vous sachiez où vous allez., Vouloir (ils) - Il est important qu’ils veuillent travailler ensemble., Boire (je) - Il vaut mieux que je boive moins de café., Lire (elle) - Il est nécessaire qu’elle lise les instructions attentivement., Dire (nous) - Il faut que nous disions ce que nous pensons vraiment., Écrire (vous) - Il est préférable que vous écriviez au directeur., Acheter (ils) - Il est bon qu’ils achètent une nouvelle voiture., Croire (nous) - Il est nécessaire que nous croyions à cette possibilité., Prendre (elle) - Il est essentiel qu’elle prenne son temps pour réfléchir., Recevoir (ils) - Il est important qu’ils reçoivent l'accord avant de commencer., Aller (vous) - Il est préférable que vous alliez à l’aéroport plus tôt., Avoir (je) - Il est important que j’aie un moment pour me reposer., Faire (nous) - Il est essentiel que nous fassions les choses correctement.,

Le Subjonctif Imaginez leçon 6

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