Yhteisö

3 клас Інформатика Інформація

Esimerkkejä yhteisöltämme

kohteen 3 клас інформатика інформація tulokset 10 000+

Вікно Scratch
Вікно Scratch Nimeä kuvaan
Презентації
Презентації Piilosana
tekijä
Алгоритми - виконавці
Алгоритми - виконавці Ryhmittelypeli
tekijä
Робота з клавіатурою, 3 клас
Робота з клавіатурою, 3 клас Yhdistä parit
Алгоритм
Алгоритм Numerojärjestys
tekijä
До Дня безпечного Інтернету, для учнів 2-4 класів
До Дня безпечного Інтернету, для учнів 2-4 класів Lentokone
tekijä
Середовище виконання алгоритмів Scratch Desktop,2-4 клас
Середовище виконання алгоритмів Scratch Desktop,2-4 клас Nimeä kuvaan
Властивості об'єктів та їх значення
Властивості об'єктів та їх значення Nimeä kuvaan
tekijä
Інформація
Інформація Liukuhihna
Редагування тексту
Редагування тексту Monivalinta
tekijä
Комікси в Canva
Комікси в Canva Nimeä kuvaan
tekijä
Табличний процесор Excel
Табличний процесор Excel Monivalinta
tekijä
Достовірна і недостовірна інформація.
Достовірна і недостовірна інформація. Oikein vai väärin?
tekijä
Безпека в інтернеті
Безпека в інтернеті Onnenpyörä
tekijä
Комп’ютер i  його пристроÏ, 3-4 клас
Комп’ютер i його пристроÏ, 3-4 клас Ryhmittelypeli
Складові комп'ютера
Складові комп'ютера Nimeä kuvaan
tekijä
Інформація та повідомлення
Інформація та повідомлення Täydennä lause
tekijä
Правила поведінки у комп'ютерному класі
Правила поведінки у комп'ютерному класі Ryhmittelypeli
Алгоритми
Алгоритми Lentokone
Складові персонального комп'ютера
Складові персонального комп'ютера Nimeä kuvaan
1.4. Малювання в Scratch
1.4. Малювання в Scratch Monivalinta
tekijä
5 клас НУШ  Істинні та хибні висловлювання
5 клас НУШ Істинні та хибні висловлювання Ryhmittelypeli
tekijä
Алгоритм «Як нагодувати кошеня»
Алгоритм «Як нагодувати кошеня» Yhdistä parit
tekijä
Розкласти по групах пристроїв комп'ютера
Розкласти по групах пристроїв комп'ютера Ryhmittelypeli
tekijä
Піктограми та меню програм
Піктограми та меню програм Yhdistä parit
tekijä
 Презентація 6 клас
Презентація 6 клас TV-visailu
Довкілля. Гасіння полум’я. Урок № 57
Довкілля. Гасіння полум’я. Урок № 57 Ryhmittelypeli
tekijä
1.2. Scratch. Використання блоків
1.2. Scratch. Використання блоків Muistipeli
tekijä
Види інформації
Види інформації Monivalinta
tekijä
Моделі. Типи моделей
Моделі. Типи моделей Monivalinta
tekijä
Команди і виконавці
Команди і виконавці Ryhmittelypeli
Типи діаграм в Excel
Типи діаграм в Excel Ryhmittelypeli
tekijä
Об'єкт. Властивість. Значення властивості.
Об'єкт. Властивість. Значення властивості. Ryhmittelypeli
tekijä
Вкладені цикли з лічильником
Вкладені цикли з лічильником Nimeä kuvaan
tekijä
Списки у Python
Списки у Python Täydennä lause
tekijä
Визначте, які дії можна виконувати з файлами, а які - ні
Визначте, які дії можна виконувати з файлами, а які - ні Oikein vai väärin?
tekijä
Інтернет 2 клас
Інтернет 2 клас Piilosana
tekijä
Текстовий редактор, 5 клас
Текстовий редактор, 5 клас Sokkelojahti
tekijä
Програмування Python
Програмування Python Täydennä lause
tekijä
Опрацювання об'єктів мультимедіа
Опрацювання об'єктів мультимедіа Monivalinta
tekijä
Як ми отримуємо інформацію
Як ми отримуємо інформацію Liukuhihna
tekijä
Пристрої та їх назви
Пристрої та їх назви Laatikkoleikki
tekijä
Урок 1. Інформація в житті людини. Вправа 2. Органи чуття
Урок 1. Інформація в житті людини. Вправа 2. Органи чуття Ilmapallopeli
tekijä
Алгоритми з повторенням в Scratch
Алгоритми з повторенням в Scratch Monivalinta
Python: графічний модуль
Python: графічний модуль Yhdistä parit
tekijä
Щоб створити файл чи папку, потрібно:
Щоб створити файл чи папку, потрібно: Numerojärjestys
tekijä
Інструменти програми Paint
Інструменти програми Paint Lentokone
tekijä
Файли та папки
Файли та папки Ryhmittelypeli
Двійкове кодування
Двійкове кодування Liukuhihna
Складові комп'ютера
Складові комп'ютера Nimeä kuvaan
tekijä
Клавіатурний геній
Клавіатурний геній Ilmapallopeli
tekijä
Цифрові технології
Цифрові технології Ryhmittelypeli
tekijä
Будова комп'ютера
Будова комп'ютера Nimeä kuvaan
Команда-виконавець
Команда-виконавець Ryhmittelypeli
tekijä
Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?