1) Explain the importance of having limits in an early learning center. 2) List three reasons for establishing classroom limits. 3) Name three guidelines for setting limits for children. 4) Give an example of a limit that is stated negatively. Rewrite the limit so it is stated positively. 5) Should limits ever change? Explain your answer. 6) Why is it important that limits be enforced consistently? 7) What are flexible limits? 8) How do limits for sensory play change depend on the materials used? 9) What types of materials should be provided in the dramatic play area? 10) List suggested limits for children’s small manipulative activities. 11) Name health and safety precautions that are important for children’s cooking activities. 12) Explain how limits in the blockbuilding area promote safety. 13) Why should children be expected to wipe up any spills they make in various areas of the classroom? 14) List two ways teachers can encourage children to look at the books in the book corner. 15) Name three limits for children’s science areas. 16) Name one limit for each of the following pieces of playground equipment: swings, slides, jungle gyms, and wheeled toys. 17) Describe the three categories for communicating limits to children. 18) What are three reasons for evaluating classroom limits?
0%
Chapter 16 Recall and Review Questions
שתף
על ידי
Emily173
עריכת תוכן
הטבעה
עוד
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
פתח את התיבה
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?