1) Хто є героями цього твору? a) хлопчик і мама b) хлопчик і пес c) пес 2) Якої породи був пес? a) в тексті про це не говориться b) вівчарка c) сенбернар 3) Для чого пес кожного дня ходив до школи? a) він теж хотів учитися b) в школі діти пригощали його  c) він проводжав хлопчика 4) Хто кожного ранку проводжав хлопчика до школи? a) мама b) він ходив сам c) пес 5) Чому мама була не проти того, щоб пес ходив із Івасем до школи? a) бо той слідкував, як хлопчик переходить дорогу b) бо не хотіла, щоб собака залишався дома сам c) бо її просили про це інші діти 6) Чому вчителі були не проти того, щоб собака приходив до школи? a) бо на ньому каталися молодші школярі b) бо він був старанним учнем c) бо він був добрим, вихованим і никого ніколи не кривдив 7) Де пес чекав на хлопчика під час уроків? a) на шкільному стадіоні b) на шкільних сходах c) під партою Івася 8) Що любив робити пес, коли проводжав Івася до школи? a) нести його торбинку з зошитами b) хапати Івася за штанці c) переходити дорогу 9) Що не сподобалося собаці у шкільному житті? a) перерви b) уроки c) канікули 10) Куди пропав пес на канікулах? a) пішов на дитячий майданчик b) пішов до мами на роботу c) пішов до школи 11) Чому пса назвали школярем, який не визнавав канікул? a) бо він заставляв Івася йти до школи b) бо він прийшов до шкои з торбинкою з книжками c) бо він кожного дня водив Івася до школи

ПЕС-ШКОЛЯР

על ידי
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?