Nouns: person, place thing, or idea/concept: She stacked the blocks in the playroom., The bat was hanging in a tree., I wrote a check for $10., The duck landed on the pond., The cookie was full of chocolate chips.., The train leaves at 3:00pm., I had jam on my toast., My parents will not allow us to get a pet. , There is a spot on the carpet., You had to be 3 meters tall to get on the ride. , Verbs: action word: Don’t block the car in the driveway., I bat third in our line up., Please check the seat pocket for your belongings., Make sure you duck your head through the low doorway., He chipped away at the ice block., I had to train hard for the marathon., Don't jam your finger playing basketball., I was able to pet the dog next door. , Can you spot Waldo in the picture?, I don't know how to ride a bike.,
0%
Sort the bold words into their parts of speech based on the sentence.
שתף
על ידי
Msneilson
ELA
literacy
Ascend Smarter Intervention
Writing
עריכת תוכן
הטבעה
עוד
הקצאות
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
מיון קבוצה
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?