Analyse - examine in detail to show meaning, identify elements and the relationship between them, Assess - make an informed judgement, Calculate - work out from given facts, figures or information, Comment - give an informed opinion, Compare - identify/comment on similarities and/or differences, Complete - add information to an incomplete diagram or table, Consider - review and respond to given information, Contrast - identify/comment of differences, Define - give precise meaning, Demonstrate - show how or give an example, Describe - state the points of a topic / give characteristics and main features, Develop - take forward to a more advanced stage or build upon given information, Discuss - write about issue(s) or topic(s) in depth in a structured way, Draw - draw a line to match a term with a description, Evaluate - judge or calculate the quality, importance, amount, or value of something, Examine - investigate closely, in detail, Explain - set out purposes or reasons / make the relationships between things evident / provide why and/or how and support with relevant evidence, Give - produce an answer from a given source or recall/memory, Identify - name/select/recognise, Justify - support a case with evidence/argument, Outline - set out main points, Predict - suggest what may happen based on available information, Sketch - make a simple freehand drawing showing the key features, taking care over proportions, State - express in clear terms, Suggest - apply knowledge and understanding to situations where there are a range of valid responses in order to make proposals, Summarise - select and present the main points, without detail, Write - write an answer in a specific way,
0%
Cambridge International Command Words
Udostępnij
autor:
Robertabutka
9th Grade
10th Grade
11th Grade
12th Grade
Computing
Edytuj elementy
Osadź
Więcej
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Połącz w pary
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?