ANIMALS: run fast, bark, swallow the food , growl when angry, roar before they attack, PLANTS: grow leaves, give shade, provide food, wither and turn yellow, shed their leaves, NATURAL PHENOMENA: shine brightly, set behind the mountain, rise on the horizon, blow and move tree branches, twinkle in the sky at night, BIRDS: fly in the sky, travel in flights, chirp to communicate, hatch eggs, lay eggs, PEOPLE: speak to communicate, write messages, read to get informed, laugh when happy, cook their food, PERSONIFICATION: The mouse read the message aloud., The squirrel raised its paw and said, "Stop right there!", The ant was sweeping its house., The stars understood the man and smiled., Said the wind to the sun, "You are weak!",
0%
Who Can Do That?
Udostępnij
autor:
Edumea
5th Grade
ELA
ESL
Edytuj elementy
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Posortuj
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?
