Yo no ________ la tarea; estoy confundida. - entiendo, Cada noche, tú ______ 8 horas. - duermes, El avión ________ a Buenos Aires. - vuela, El camarero __________ el café. - sirve, Hace mucho frío y creo que ______. - nieva, No abro la puerta, yo _____ la puerta. - cierro, La clase __________ a las 7:25. - empieza, Los estudiantes _________ un examen fácil. - quieren, Marta __________ el chocolate. - prefiere, Tú y yo no olvidamos, _________ todo. - recordamos, Tú y tú ___________ a las 10:05 los lunes. - almorzáis, El teléfono __________. - suena, 1, 2, 3-los niños __________. - cuentan, Lo __________. - siento, No sabe dónde está su reloj, Siempre _____ cosas. - pierde, Javier le __________ su tarea a su mamá en la pantalla. - muestra, Uso mi naríz y yo __________ la comida. - huelo, La universidad __________ mucho. - cuesta, No sé dónde está mi tarea. Yo no la ____________. - encuentro, No vive; el perro ___________. - muere, Yo __________ recibir buenas notas si estudio - puedo, No hace buen tiempo, ________. - llueve,
0%
Esp. II stem changers fill in
Udostępnij
autor:
Newmaje
Spanish
Edytuj elementy
Osadź
Więcej
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Połącz w pary
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?
