Communicative Tasks: CANFIT , Support Language, Modeling, Big Ideas: Principles of Learning, The Four Strands, Reverse Reading, Backward Lesson Design, KRAC - Using Coursebooks, Multiculturalism: Visible/Invisible Culture, Culture Bumps, Aspects of Culture (hint: 4 Knowings), Reflection: DIGPA, Descriptive Feedback, Evaluative Feedback, Ways of Interacting: Interaction Patterns (Solo, PW, GW, WC), Think-Pair-Share, Classroom Climate, Teacher Roles, Receptive Skills: PDP (Pre-During-Post), Gist Task, Detailed Task, Purpose, Audience, Text Type, Patterns of Organization, Productive Skills: TFP (Task-Focus-Practice), Target Language, UMF (Use, Meaning, Form), ECRIF (Encounter, Clarify, Remember, Internalize, Freely Use), Controlled Practice, Freer Practice,
0%
TPD-TEL Concept Review
Podeli
autor
Iecjosh9
Teacher Training
Uredi sadržaj
Ugradi
Više
Tabela
Prikaži više
Prikaži manje
Ova tabela je trenutno privatna. Kliknite na
Podeli
da biste je objavili.
Pristup tabeli je onemogućio vlasnik sredstva.
Ova tabela je onemogućena pošto Vam se podešavanja razlikuju od podešavanja vlasnika sredstva.
Vrati podešavanja
Vrsta grupe
je otvoreni šablon. On ne generiše rezultate za tabelu rangiranja.
Prijava je obavezna
Vizuelni stil
Fontove
Potrebna je pretplata
Postavke
Promeni šablon
Prikaži sve
Više formata će se pojaviti tokom igranja aktivnosti.
Otvoreni rezultati
Kopiraj vezu
QR kôd
Izbriši
Vrati automatski sačuvano:
?
