GAMIFICACION: Se centra en utilizar mecánicas de (video) juegos en entornos no lúdicos , Se le pide al participante cumplir con ciertas tareas para obtener recompensas., la motivación es enteramente opcional., Usualmente es fácil y barato crear. Estructurar, Los elementos de un juego se pueden ensamblar en un LMS., Se remplaza las calificaciones por niveles , Se busca propiciar o modificar comportamientos, por lo tanto perder no es una opción , dificilmente se ke presenta una elección al participante en el curso, la motivación del participantes depende del sistema de recompensas , El aprendizaje se mide por la cantidad de logros y niveles adquiridos , APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGOS : Usa video juegos con fines didácticos. , Los juegos tienen un objetivo de aprendizaje especifico, La mayoría de las veces, el sólo jugar resulta gratificante, Es más complicado y costoso de desarrollar , el contenido se adapta a la estructura del juego , Promueve el pensamiento crítico y la resolución de problemas., Es posible perder en el juego ya que hay reglas y objetivos a cumplir, puede incluir simuladores para el participante aprender de sus experiencias , Los participantes se divierten al completar los objetivos del juego, Los participantes se divierten al completar los objetivos de juego ,
0%
Gamificación y Juegos Educativos
Подели
аутор
Maloja
Уреди садржај
Угради
Више
Задатке
Табела
Прикажи више
Прикажи мање
Ова табела је тренутно приватна. Кликните на
Подели
да бисте је објавили.
Приступ табели је онемогућио власник средства.
Ова табела је онемогућена пошто Вам се подешавања разликују од подешавања власника средства.
Врати подешавања
Врста групе
је отворени шаблон. Он не генерише резултате за табелу рангирања.
Пријава је обавезна
Визуелни стил
Фонтове
Потребна је претплата
Поставке
Промени шаблон
Прикажи све
Више формата ће се појавити током играња активности.
Отворени резултати
Копирај везу
QР кôд
Избриши
Врати аутоматски сачувано:
?