1) In 527, which digit is in the tens column? a) 5 b) 2 c) 7 2) What is 10 less than 689 a) 699 b) 690 c) 679 3) What is 708 in words? a) Seven hundred and eight b) Seven hundred and eighty c) Seven hundred eight 4) Which number is 100 more than 980? a) 1180 b) 990 c) 1080 5) Which sentence represents 415? a) 4 hundreds, 15 tens b) 5 ones, 1 ten and 4 hundreds c) 4 hundreds, 1 one and 5 tens 6) Which statement is true about 1007? a) There is 1 hundred b) There are 7 tens c) There are no hundreds 7) I am thinking of a number. It has 1 ten. What could my number be? a) 910 b) 801 c) 156 8) Which number is ten more than 96? a) 906 b) 106 c) 116 9) Put these in ascending order: 411, 14, 141, 41, 114 a) 14, 41, 411, 141, 114 b) 14, 41, 114, 141, 411 c) 411, 141, 114, 41, 14 10) If I was counting in 50s, which number would I not say? a) 100 b) 250 c) 55
0%
Year 3 Place Value
Paylaş
Hcolclough
tarafından
KS2
Y3
Place Value
İçeriği Düzenle
Yerleştir
Daha fazla
Ödevler
Skor Tablosu
Daha fazla göster
Daha az göster
Bu lider panosu şu anda gizlidir. Herkese açmak için
Paylaş
'a tıklayın.
Bu lider panosu kaynak sahibi tarafından devre dışı bırakıldı.
Seçenekleriniz kaynak sahibinden farklı olduğu için bu lider panosu devre dışı bırakıldı.
Seçenekleri Eski Haline Döndür
Test
açık uçlu bir şablondur. Bir lider panosu için skor oluşturmaz.
Giriş gereklidir
Görsel stil
Yazı tipleri
Abonelik gerekli
Seçenekler
Şablonu değiştir
Tümünü göster
Siz etkinliği oynarken daha fazla format görüntülenir.
Sonuçları aç
Bağlantıyı kopyala
QR kodu
Sil
Otomatik olarak kaydedilen geri yüklensin mi:
?