Tạo các bài học thú vị hơn nhanh hơn
Tạo hoạt động
Đăng nhập
Đăng ký
Vietnamese
Trang chủ
Tính năng
Giá của các gói đăng ký
Trang chủ
Tính năng
Liên hệ
Giá của các gói đăng ký
Đăng nhập
Đăng ký
Ngôn ngữ
Trường của tôi
Trang hồ sơ của tôi
Chỉnh sửa thông tin cá nhân
Ngôn ngữ và vị trí
Đăng xuất
Català
Cebuano
Čeština
Dansk
Deutsch
Eesti keel
English
Español
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latvian
Lietuvių
Magyar
Melayu
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Srpski
Suomi
Svenska
Tagalog
Türkçe
Vietnamese
ελληνικά
български
Русский
Српски
Українська
עִברִית
عربى
हिंदी
ગુજરાતી
ภาษาไทย
한국어
日本語
简体字
繁體字
Differences in learning based on abilities, interests or experiences - Learning Diversity, Preferred methods most effective for absorbing and processing information - Learning Styles, learn best by seeing - Visual learners, learn best by hearing - Auditory learners, learn best by hand-on or physical activities - Kinesthetic-tactile learners, Using different methods of instruction to match a student’s preferred mode of learning, disability or background - Differentiated instructions, Idea that individuals have a broad range of types of intelligence, each to a different degree - Multiple intelligences, students that require special educational modifications & perhaps other services that align with their abilities and potential - Exceptional learners, A school that emphasizes a particular area such as science, art, math - Magnet school, Students learn at their own rate - Self-paced learning, Students attend special classes outside of the regular classroom - Pull-out programs, Understanding each individual is different and recognizing those differences - Diversity, Students must learn English while mastering the regular content - English language learners (ELL), preconceived generalizations about certain groups of people - Stereotype, hard or difficult to accomplish - Arduous, Classes taught in two languages - Bilingual programs, Programs that concentrate on teaching English language skills - English as a Second Language program (ESL), Professor of cognition and education from Harvard who developed the Theory of Multiple intelligences - Howard Gardner, person’s environment, behaviors, practices, values and attitudes, and fundamental beliefs and assumptions. - Culture, Student who excels academically - Gifted, Students with outstanding skills in other areas such as art, music, or dance - Talented,
14%
Unit 7: Part 1 Vocabulary
Chia sẻ
bởi
Aimeereams
11th Grade
Nhiều hơn
Chỉnh sửa nội dung
In
Nhúng
Tập
Bảng xếp hạng
Lật quân cờ
là một mẫu kết thúc mở. Mẫu này không tạo điểm số cho bảng xếp hạng.
Yêu cầu đăng nhập
Phong cách trực quan
Phông chữ
Yêu cầu đăng ký
Tùy chọn
Chuyển đổi mẫu
Hiển thị tất cả
Nhiều định dạng khác sẽ xuất hiện khi bạn phát hoạt động.
Mở kết quả
Sao chép liên kết
Mã QR
Xóa
Bạn có muốn khôi phục tự động lưu:
không?